Detalhes da inspiração

O projeto do calendário permanente em sessões de equoterapia envolve os praticantes fixando cards com informações de data e clima, promovendo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras e sociais.

Este projeto foi elaborado pelas acadêmicas Lilian Spieker e Viviane Pintarelli.

PROPOSTA: Elaborar um calendário com fundo em feltro ou tecido que será anexado em uma parede dentro do espaço onde o cavalo e praticante fazem a equoterapia. Este calendário terá espaços para fixar cards sobre o dia, mês, ano e uma imagem sobre o clima. Todas estas informações serão produzidas em folha de papel, plastificadas e terão velcro para serem fixadas no fundo de feltro ou encaixada em uma aba de plástico. A arte do calendário deve ser alusiva à cavalo

ATIVIDADE 1: Ao iniciar a equoterapia, o praticante deverá selecionar os cards que correspondem ao dia, mês, ano e clima e preencher o calendário com os cards.

HABILIDADES:

• Orientação Temporal: Aprender a identificar e sequenciar dias, meses e anos.
• Memória: Lembrar datas e eventos importantes.
• Planejamento e Organização: Aprender a planejar eventos e atividades com base no calendário.
• Atenção e Concentração: Focar na tarefa de selecionar e fixar os cards corretos.
• Coordenação Motora Fina: Manipular os cards e fixá-los corretamente.
• Coordenação Motora Global: Movimentar-se ao redor do calendário, alcançando e colocando os cards.
• Responsabilidade: Sentir-se responsável por atualizar o calendário corretamente.
• Autonomia: Desenvolver independência ao completar a tarefa sem auxílio constante.
• Linguagem e Alfabetização: Ler e compreender os nomes dos dias, meses e termos climáticos.
• Matemática: Trabalhar com números ao selecionar os dias e anos.
• Sensibilidade Ambiental: Aprender a observar e registrar o clima, percebendo sua influência no ambiente.
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ATIVIDADE 2: Selecionar um dos cards utilizados para o dia (exemplo 25), pedir para o praticante fazer bolinhas de papel crepom na quantidade correspondente ao card (25 bolinhas). Pode fazer variações dessa atividade utilizando diferentes materiais para a quantificação, como grampos de roupas a serem fixados no cards, bolinhas de massinha ou argila. Também é possível utilizar as massinhas para preencher palavras, como o nome do mês.

HABILIDADES:

• Contagem e Quantificação: Contar e associar números com quantidades concretas.
• Raciocínio Lógico: Compreender a relação entre números e quantidades.
• Coordenação Motora Fina: Fazer bolinhas de papel crepom, manusear grampos de roupa, ou moldar bolinhas de massinha.
• Força e Destrezas nas Mãos: Desenvolver força e destreza ao manipular diferentes materiais.
• Matemática Básica: Aplicar conceitos de contagem, adição e subtração ao distribuir e contar os itens.
• Flexibilidade Cognitiva: Adaptar-se a diferentes materiais e métodos para a contagem.
• Organização: Organizar os itens de forma ordenada e sistemática.
• Sensibilidade Tátil: Trabalhar com diferentes texturas e materiais, aumentando a sensibilidade tátil.

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